国学考级
朱汉民:中华文明复兴当“回归经典 重建经学”
单纯:儒学的天人关系
黄朴民|国学:历史之维与精神之魂
郭沂:略谈中国传统信仰
郭沂 先生 【26国学网编者按】 信仰,是指对某种主张、主义、宗教或对某人、信奉和尊敬,并把它奉为自己的行为准则;信仰是一种灵魂式的关爱,是人类最基本的一种情绪。信仰不但可以提升人们的道德境界,而且可以塑造人们的道德人格;不但是道德行为的动力,而且是人生路上的“指向灯”。信仰的缺失,容易导致道德滑坡,甚至价值观扭曲。郭沂先生认为,同世界上其他民族的信仰相比,中国...
评论(0)
龚鹏程:传统被现代以来
一现代化情境中的依附者 社会转型之后,思想文化当然会变迁。但在社会转型之际,思想文化如何变迁,却有个策略问题,有待身届时变的人做出方向的抉择。 中国抉择的道路,主要是现代化。但如今现代化已历时百余年了,正好是该回头检视的时候。 在进行现代化转型时,时间观念已被切割成两段:传统与现代。经过扬弃传统,使得社会步入现代的过程,则被称为“现代化...
评论(0)
肖群忠:德以亲邻睦邻
肖群忠:德以亲邻睦邻 邻里关系是人们以地缘居住关系而形成的人际交往关系,在传统农业社会,作为农业定居民族的乡土中国人,特别重视地缘居住关系的邻里关系,所谓“远亲不如近邻”的俗语就表达了民众的这种价值取向。因为即使是亲戚,如果住得相距较远,日常生活中遇到事情时,也不能及时满足需要,因为远水不解近渴。“至于邻里乡党,虽比宗族为疏,然其有无相资、缓急相倚、...
评论(0)
陈来:近代“国学”观念的发生与演变
陈来 清华大学国学研究院院长、哲学系教授、博士生导师 26国学网编者按:20世纪20年代的中国学术界已经逐渐发现了研究国学的重要性,整理国故运动推动了国学的研究。在此背景下,社会上出现了一系列国学研究院所与类似机构。陈来先生认为,作为一个近代的文化概念而言,“国学”与“西学”相对,是指遭遇西方文化冲击之前中国原有的思想文化与学术体系,这是国学概念在近代的第一...
评论(0)
楼宇烈:谈“为己之学”
楼宇烈先生 【26国学网编者按】近年来,习近平总书记在多个场合强调领导干部要加强读书学习,要爱读书、读好书、善读书,“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学”。那么,对于每一个人来说,我们读书究竟是为什么?应该读些什么样的书?北京大学哲学教授、“领导干部学国学全国行”学术顾问楼宇烈先生认为,读书是为了来完美自己,经史子集都要读一点,不能只读这个不读那...
评论(0)
中国教育报刊文:大国崛起,国学教育何为
●现代教育为什么迫切需要引入古典教育?因为现代人遭遇了日益普遍的生活意义危机,以及与之相关的文明冲突危机。这不只是中国的问题,而是全球性的现代社会问题。 ●国学教育对提升学生的文化素养有很大帮助,一是培养学生对祖国的温情与敬意;二是引导文化自觉,成就君子风范;三是让学生有强烈的文化担当。 ●国学教育的目的,不仅是教会孩子们古代的语言和文学,而是要更有效地培养一种文化认...
评论(0)
肖群忠:家教家风与立德树人
近年来,在弘扬中华优秀传统文化、践行社会主义核心价值观的过程中,中央媒体对家风家教的宣传引起了全社会的共鸣和好评。习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话,指出了要“三注重”:即注重家庭、注重家教、注重家风。 我们为什么要重视家庭?家教的核心内容是什么?家训、家教、家风对立德树人又能发挥哪些作用?这是我们欲加以探讨的问题。 家庭及其德育功能的重...
评论(0)
北师大徐勇教授:将中华传统文化纳入国家课程的思考
(来源:《中国...
评论(0)
张立文:国学的立、勤、修、求、行
张立文(1935—),浙江温州人。著名哲学家,中国人民大学哲学院教授,中国人民大学首批一级教授。 国学是中华民族五千年来文明的总和,是中华文化的精华和首要价值,是中华的根和本、民族的心和魂的载体。丢掉这个根和本、心和魂,“就等于割断了自己的精神 命脉”。国学强,民族文化自信强;国学弱,民族文化自信弱。我们要把振兴中华与汲取中华优秀传统文化的思想精华联系起来。把改革创新与弘扬中华...
评论(0)
麻天祥:宋代的士大夫禅学
麻天祥 武汉大学哲学院教授、博士生导师 汤用彤先生曾说过:“佛法之广被中华,约有二端,一曰教,二曰理。在佛法,教理互用,不可偏执。而在中华,则或偏于教,或偏于理。言教则生死事大,笃信为上……至盲夫理,则在六朝通于玄学。”可见,佛教在中国发展的道路有偏于教和理两个方向上的区别。在学理的发展上,六朝时期和《老》、《庄》同趣,而与玄风俱起。事实上,学理的发展主要在文人学...
评论(1)
刘梦溪:国学是通儒之学
刘梦溪    中国艺术研究院中国文化研究所所长、中央文史研究馆馆员 26国学网编者按:刘梦溪先生,中国艺术研究院终身研究员、中国文化研究所所长、《中国文化》杂志创办人兼主编、艺术美学暨文学思想史方向博士生导师。曾任南京师范大学专聘教授、文艺学学科博士生导师,中央文史研究馆馆员。刘先生早年研究文学,包括中国古典文学和现当代文学,同时研究文学理论和文...
评论(0)
郭齐勇:现代社会为什么需要国学经典
国学经典中有丰富的当代价值 十年树木,百年树人。国民教育、中小学教育对一代代国民基本素养的形成与提高最为关键。我们现在最缺乏的是生动活泼的、适合不同学龄孩子的性情教育与生命教育,人之所以为人的基本价值观、做人做事底线,以及人的生活目的的教育,而这对于国家民族的长久利益,对现代法治社会、公民社会的建构,意义十分重大。 就人生意义与价值的层面来说,梁启超说过,《论语...
评论(0)
楼宇烈:中华人文精神的两大传统
楼宇烈   北京大学教授 26国学网编者按:“以人为本”既是中华文化具有的鲜明文化品格,也是中华民族对人类的一项重要贡献。楼宇烈先生认为,以人为本的人文精神有两个重要传统:一是“以史为鉴”;二是“以天为则”,即以天地为榜样,向天地学习,人不仅要向天地学习,还要向万物学习。在人与自然、人与人或社会、人自身身心的关系出现了各种各样的紧张的现代社会,亟须重振以人为...
评论(0)
朱汉民:重建中华经典体系
朱汉民   湖南大学岳麓书院国学研究院院长 对中国人而言,中华文明复兴是一种全民族的自觉追求。这种自觉离不开两点要求:一个是回归中华经典,另一个是重建中华经典学。 我们为什么要回归中华传统经典? 第一,中华传统经典是中华民族的人文理性、人文价值、人文信仰最集中的体现。人类在两千多年前轴心时期所创造的人文经典,那个历...
评论(1)
张立文:中华传统文化与人类命运共同体
习近平同志在十九大报告中强调,我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。他呼吁各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 “羲和敲日玻璃声,劫灰飞尽古今平。”世界浴火再生,羲和鞭策日车向前奋进,劫灰飞尽,灾难不起,日月顺行,天下太平。在此世界大变革、大动荡、大发展的经济全球化、信息革命的新时代,针...
评论(0)
吴光:三盛三衰——儒学的形成与演变
吴光  浙江省社科院哲学所研究员、中国人民大学国学院特聘教授、国际儒联理事、“领导干部学国学全国行”学术顾问。 【26国学网编者按】在“纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会”上,习近平主席发表了重要讲话,并强调指出:“孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,对中华文明产生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成...
评论(0)
下次自动登录
忘记密码?
登录
没有账号?立即注册!
深圳市罗湖区国威路68号深圳市互联网产业园1栋1404
邮箱:156824055@qq.com
©26国学网(粤ICP备09147267号-2)
IOS端
安卓端